本书根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的要求阐述了教师职业道德概述、教师职业道德原则、教师职业道德规范、教师职业道德范畴、教师职业道德培养、教师职业道德评价等内容，通过系统的内容介绍、小链接、练习题等形式，组织学习者体悟为师之道，并将其内化为自己的信念，外化为行动和习惯，从而形成教师职业道德。本书适合做高等师范院校本专科开设“教师职业道德”课程的教材，也可以用作中小学在职教师的读本。
正文
目录
第一章 教师职业道德概述
第一节 教师职业道德的内涵
第二节 教师职业道德的特点
第三节 教师职业道德的作用
第四节 教师践行职业道德需注意的问题
练习题
第二章 教师职业道德原则
第一节 教师职业道德原则概述
第二节 教师职业道德基本原则
第三节 教师职业道德基本原则的作用与要求
练习题
第三章 教师职业道德规范
第一节 教师职业道德的基本规范
第二节 教师在教育职业中的道德规范
第三节 教师在师生关系中的道德规范
第四节 教师在教师集体中的道德规范
第五节 教师在自身建设中的道德规范
练习题
第四章 教师职业道德范畴
第一节 教师的良心
第二节 教师的公正
第三节 教师的义务
第四节 教师的幸福
练习题
第五章 教师职业道德培养
第一节 教师职业道德培养概述
第二节 教师职业道德修养
第三节 教师职业道德内化
练习题
第六章 教师职业道德评价
第一节 教师职业道德评价的作用和功能
第二节 教师职业道德评价的标准和依据
第三节 教师职业道德评价的形式和方法
练习题
附录
附录1 中小学教师职业道德规范
附录2 公民道德建设实施纲要
参考文献
参考资料
教师职业道德(第2版).豆瓣读书.2024-03-03