王苹，女，北京市陈经纶中学特级教师。
现任北京市陈经纶中学校党总支委员、政治教研组组长。
简介
2008年1月经北京市陈经纶中学校行政会研究决定，在全校范围内广泛开展向王苹学习的活动。“向王苹老师学习，就是要学习王苹老师的‘用仁爱之心面对学生’的师德；学习王苹老师的‘用执著之心面对学科教学’的态度；学习王苹老师的‘用奉献之心面对教育’的敬业。
2012年5月，她为一位1998年毕业的学生作证婚人，学生的家长在婚礼上对她讲“您是改变孩子命运的人，所以我们一致表示一定让您作证婚人。”这句话让她进一步感到教师的责任有多么重大。
她先后被评为全国先进工作者、全国优秀中小学德育课教师、全国优秀教师、北京市先进工作者、北京市特级教师、北京市师德标兵、北京金牌教师、北京市紫禁杯特级奖等多种荣誉称号。
成绩
从事高中政治课教学25年来，她一直要求自己认真“上好每一堂课”，课堂上师生可以一起享受生活，享受快乐，享受智慧，享受成功，让课堂成为学生快乐与幸福的舞台，让政治课彰显出学科的精华力量与独特功能。
王苹老师的课堂充分体现了贴近实际，贴近生活，贴近学生的“三贴近”原则，力争让每个学生“在生活中发现、发现中感悟、感悟中思考、思考中收获、收获中发展”，她把握学生的思想脉搏，关注学生的需求、愿望和认知水平，让学生在课堂上“有话能说”、“有话可说”、“有话会说”，努力做到让政治课“入耳、入脑、入心”。在教学实践中，她始终坚信政治课应该有所作为，政治课必须有所作为，政治课也一定能够有所为。
多年来，她努力将教研组打造成一个教师与教师之间相互交流合作、共同进步、共同发展的融洽团队，为政治课教学研究营造良好的氛围。她带领这支团队不断从事教育科研，提高政治课教学的实效性，在学生评价评学的测评中，政治课获得了学生的高度认可，更多的学生喜欢上了政治课。
她带领教研组先后参加教育部重点课题、教育部人文社会科学研究规划项目“中学生综合能力与素质的培养及评价”（课题主研人员）、北京市市级课题“政治课教学中创新能力的培养”（文科组负责人）、北京市市级课题“北京市中小学德育课程实效性”（实验校负责人）、朝阳区“十一五”重点经费资助课题“思想政治课教学实效性研究”第一课题负责人。
课堂研究成果“提高思想政治课教学有效性的学习方式研究”获得第三届北京市基础教育教学成果奖二等奖；“提高政治课教学有效性的学案及学法研究”获得朝阳区第三届教育教学成果奖。
多年来王苹老师永不停歇地追求，释放着政治教师迷人的人生理想、使命和责任，谱写“生命因教育而精彩，教育而生命而诗意永存”的师者风范。她不仅奉献于政治课教学的研究，而且为北京市、朝阳区乃至全国的政治教师的专业发展做出了贡献。
在朝阳区“双名工程”的工作中，她发挥了特级教师的引领作用，所带领的工作室工作成绩突出，工作室成员在专业发展上取得了突出的成绩。2008年和2012年先后两次在朝阳区特级教师大会上作典型发言，并应邀前往门头沟区、大兴名师工作室启动大会上作经验介绍。起到了示范引领的作用。
多年来王苹老师先后在北京市、北京市区县就政治课教学、班主任工作、教师专业发展、教研组建设、教育科研、师德等方面的经验交流50多场次，为人民教育出版社、全国中小学继教网录制教师培训课程，为大连市、大同市、贵州省、首都师范大学的在校生做教师专业发展的报告，毫无保留地介绍自身教学经验与教学追求，在北京市、朝阳区乃至全国政治学科领域都具有一定的影响力。
评价
学生
“您是我这17年生命中对我影响最大的老师。或许几十年后，我不再记得那些政治知识，但我永远会记得您在讲台上的神情、记得您给予我的鼓励、记得您教我的做人态度。”
“很庆幸能在高中三年遇见您，因为您，政治成了我最喜爱、最擅长的科目，全凭您的个人魅力勾起我对政治学科的喜爱。您说要享受高三生活，我努力尝试，我做到了，因为您和您的教导，我的高三没有煎熬与痛苦，只有美好的回忆，纵是苦涩的，却也值得回味”
“您用您独特的‘母性教学’让我爱上了政治，它是我的优势和助力，我可能不是您最出色、最骄傲的学生，但是我努力做得最好，报答您的培育。”
“我会记得您美丽的微笑，还有政治课上透过窗口照进来的那束温暖的阳光。”
“最重要的是，您对我们每一个人的态度是让人感动的。每次跟您聊天，谈话都是真心话，当我失败时，您的话是一种让我既安心又激动的鼓励和教导。”
“您对每个人都有一种亲切感，是一视同仁的亲切，这，真的很难得！”……
这是学生写给王苹老师的留言，字里行间可以看出她的育人理念对学生产生的影响，同时，她的爱心在学生那里也得到了回报。
同仁
“王苹老师是坚持职业信仰的，因此她是一个有激情的教师，王苹老师不断地积累自己的教学经验，不断地积淀，形成她的教学智慧，因此她也是一个智慧型教师。”特级教师，政治学科的前辈沙福敏老师对王苹老师的评价。
“特级教师王苹的成长经历给我指明了自己专业发展的方向。名师是一种优质教育资源，这种资源不仅属于学生，更属于那些正在成长的普通教师，特别是青年教师。这些教育界的楷模给后来者做出榜样，给予了激励；这些有创见的思想者引领年轻的教师进行学习和钻研，发挥了辐射作用，带动周围的教师成长进步，榜样的力量很大，影响无处不在。”王苹特级教师工作室成员八十中学史达为老师的感言。
社会任职
2021年1月，担任教育部思想政治（道德与法治）教学指导专委会委员。
获得荣誉
2013年获北京市首批中小学正高级教师称号，是全国先进工作者、市先进工作者、人民教师、特级教师。
参考资料
教育部办公厅关于公布教育部基础教育教学指导专业委员会委员名单的通知.中华人民共和国教育部政府门户.2021-01-29
王苹--教育--人民网.人民网.2021-12-13